31.03.09.
Проведение урока информатики в 10-Б классе.

Урок 1
Тема урока: " Построение диаграмм и графиков с помощью табличных данных"

Цель урока:

• обучающая: научить учащихся построению диаграмм и графиков с помощью табличных данных, познакомить с типами диаграмм , порядком вставки диаграмм , способами изменения и форматирования диаграмм;
• развивающая: развивать познавательные и исследовательские способности учащихся;
• воспитательная: воспитывать аккуратность, информационную культуру.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Оборудование: компьютерный класс, на компьютерах установлена операционная система Windows XP, Microsoft Office, мультимедиапроектор, презентация "Построение диаграмм".

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

III. Изучение нового материала.

IV. Самообразование учащихся.

V. Подведение итогов, выставление оценок.

I.Организационный момент

• проверка присутствующих;
• проверка готовности к занятию.

II. Актуализация знаний

На предыдущих занятиях мы познакомились с табличным редактором, научились производить вычисления. Проверим наши знания и домашнюю работу, пройдя компьютерное тестирование. Пересядьте, пожалуйста, за компьютеры на рабочем столе у каждого имеется открытая тестирующая программа. Запишите свою фамилию и пройдите тест. Объявление оценок по тестированию!

III. Изучение нового материала.

Пересядьте за парты. Запишите, пожалуйста, в тетрадях число, тему сегодняшнего занятия «Построения диаграмм и графиков с помощью табличных данных». Умение строить диаграммы является неотъемлемо частью любой профессиональной деятельности специалиста. Графические методы представления числовой информации помогают описанию, а затем анализу данных. С помощью диаграмм легко выяснить и наглядно представить закономерности, которые трудно бывает уловить в таблицах. Использование диаграмм для изложения показателей позволяет придать последним наглядность и выразительность, облегчает их восприятие, а во многих случаях уяснить изучаемые явления, их закономерности и особенности, увидеть тенденции развития, взаимосвязь характеризующих его показателей. Средства программы Excel позволяют создать диаграммы и графики, основанные на данных из электронной таблицы, и помещать их в той же самой рабочей книге.

Диаграммы в табличном редакторе строятся с помощью Мастера диаграмм. Работа МАСТЕРА состоит из 4 шагов, Для того чтобы вызвать Мастер диаграмм, следует в первую очередь выделить любую ячейку таблицы, содержащую исходные данные диаграммы, которую необходимо построить. После этого в меню Вставка нужно выбрать команду Диаграмма или нажать на кнопку Мастер диаграмм на Панели инструментов Стандартная. В результате появится первое окно Мастера диаграмм. После запуска Мастера диаграмм на экране появляется первое диалоговое окно. С помощью четырех диалоговых окон Мастера диаграмм соберет всю информацию, необходимую для построения диаграммы.

Если таблица уже содержит данные, то на первом шаге нужно выбрать тип диаграммы. Это окно содержит две вкладки: Стандартные, Нестандартные. К последним относятся типы диаграмм, которые пользователь может создавать сам, настраивая встроенные диаграммы, а также смешанные диаграммы. К смешанным диаграммам относятся, например, гистограмма с графиком, гистограммы с областями и график с двумя осями значений.

Для того, чтобы выбрать один из стандартных типов диаграмм, следует во вкладке Стандартные в группе Тип указать нужную вам диаграмму. В группе Вид можно выбрать один из предлагаемых вариантов изображения диаграммы данного типа. Если вы хотите посмотреть увидеть, какая диаграмма у вас получается, то следует нажать на кнопку Просмотр результата. Если построенная диаграмма вас устраивает, то следует нажать кнопку Готово. Для продолжения построения диаграммы следует нажать на кнопку Далее>. В результате вы попадете во втрое диалоговое окно Мастера диаграмм.

Во втором окне Мастера диаграмм указываться, какие данные использовать при построении диаграммы. Это окно содержит две вкладки: Диапазон данных и Ряд. Если перед запуском Мастера диаграмм была выделена одна ячейка, то в поле Диапазон будет указан адрес всех заполненных ячеек столбца, который содержит выделенную ячейку. Если перед запуском Мастера диаграмм был выделен интервал ячеек, то в поле Диапазон будет указан адрес выделенного интервала.

Во вкладке Ряд содержатся адреса и названия рядов данных (то есть строк вашей таблицы), которые при желании можно изменить. Если исходная таблица не содержала названий строк и столбцов, то Excel присвоит каждому ряду стандартное имя: первой строке – Ряд 1, второй – Ряд 2 и т.д. Чтобы изменить стандартное имя следует в поле Имя ввести нужный вам текст. В том случае, когда исходная таблица содержала заголовки строк или столбцов, в поле Имя отображается ссылка на ячейку, в которой содержится это имя. Для перехода в следующее окно Мастера диаграмм нужно нажать на кнопку Далее>.

Третье окно содержит шесть вкладок, в которых содержатся команды, позволяющие задавать характеристики осей, название диаграмм, заголовки для осей, легенду, названия меток на осях, подписи значений на осях и т.д.

На этом шаге вы можете подобрать, как лучше будет выглядеть диаграмма. Например, в некоторых случаях можно убрать одну из осей диаграммы. Для этого во вкладке Оси следует отменить галочку для одной из осей. Во вкладке Заголовки можно задать заголовок диаграммы. Текст заголовка можно перемещать, редактировать, форматировать после создания диаграммы. Во вкладке Подписи данных Мастер диаграмм может присоединять к маркерам данных различные надписи. Например, в секторах круговых диаграмм можно добавить надписи долей (в процентах).

Вкладка Таблица данных позволяет добавить к диаграмме таблицу значений, которые использовались при построении диаграммы.

Во вкладке Легенда можно размесить в нужном месте диаграммы легенду. Легенда – это обозначение различными цветами колонок, соответствующих различным столбцам таблицы.

В последнем окне Мастера диаграмм можно выбрать, поместить ли диаграмму в рабочий лист или создать ее на отдельном листе.

• алгоритм построения диаграмм на слайде. Запишем в конспект.

Алгоритм построения диаграмм:

• Ввести в таблицу данные
• Выделить необходимый диапазон данных
• Вызвать Мастера диаграмм и выполнить его указания:

• Выбрать тип диаграммы
• Выбрать отображение данных (в строках или столбцах)
• Заполнить параметры диаграммы (заголовок, название осей категорий, данных, подписи данных и т.д.)

• Выбрать место размещения диаграммы (на отдельном листе или на имеющемся)

IV. Самообразование учащихся. У вас у каждого на рабочем столе находиться презентация «Построение диаграмм», ознакомьтесь с этой презентацией, а затем - откройте файл XL «Примеры построения диаграмм» и попробуйте построить несколько диаграмм.

• проверка выполненных заданий, анализ полученных диаграмм.

V. Подведение итогов.

Опрос

Вопросы для самоконтроля

• Что такое диаграмма? Имена?
• Назовите основные объекты диаграмм?
• Назовите основные типы диаграмм?
• Перечислите преимущества и недостатки диаграмм разных типов? Какие шаги выполняет Мастер для построения диаграммы?
• на 1 шаге
• на 2 шаге
• на 3 шаге
• на 4 шаге?

Подведем итоги сегодняшнего занятия: Все вы сегодня поработали хорошо, справились с заданиями: научились строить диаграммы и получили такие оценки: Так же на уроке мы увидели, как и где можно применять электронные таблицы, познакомились с элементами деловой графики.

СПИСОК с оценками

- Я благодарю вас за урок. Спасибо.

• подведение итогов
• выставление оценок

Домашнее задание

Письменно ответить на вопросы

• Что надо для построения диаграммы?
• Как используются заголовки таблицы в диаграммах?
• Какие шаги выполняет Мастер для построения диаграммы?
• Как строятся графики математических функций?
• Как изменить размеры диаграммы?
• Как изменить текст надписей на диаграмме?